«Создать мультик, изучив химию» — задача, которую сегодня поставили ребятам наши учителя Строев Михаил Александрович и Шиманский Станислав Анатольевич. Как думаете, что получилось у школьников? 🤔 Кажется, что невозможно это сделать (и тем более не зная или не умея) за 40 минут! 😱 Но нашим ребятам всё под силу! На самом деле учитель химии Михаил Александрович и учитель информатики Станислав Анатольевич объединились для того, чтобы провести метапредметный мастер-класс в рамках «Курчатовского проекта» для наших школьников! Чтобы выполнить задачу, поставленную в начале урока, ребятам было необходимо изучить программу для монтажа видео, вырезать и разукрасить заготовки для мультика (колбочки, пробирки, огонь и другие элементы). Заготовки раскладывались на партах, передвигались и каждое передвижение снималось на камеру! 😁 А потом ребята монтировали мультфильмы на ноутбуках! Интересные занятия? Спрашивали у ребята-участников мастер-класса, они ответили, что было очень классно! 😍 #Школа1601 #ДОНМ #ДопОбразование #НаукаФест2023
Как разнообразить учебный процесс и сделать его более лёгким и интересным? Какие мультфильмы не только развлекают, но и учат? Ответы на эти вопросы – в нашей подборке развивающих мультиков, которые учитель может использовать на уроках. Какой ребёнок не любит смотреть мультфильмы? Обычно они ассоциируются с отдыхом, развлечением, досугом. А если к просмотру подключить взрослых, то от такого времяпрепровождения можно получить и пользу: многие из мультипликаций содержат образовательный контент. Более того, анимацию можно использовать и на школьных уроках...