Музыкально-дидактическая игра «Мажор и минор» Здравствуйте, ребята! Мы с вами сегодня снова будем говорить об удивительном мире Музыки. Но сначала у меня к вам будет один вопрос. И я очень хочу поскорей услышать ваши ответы. Ребята, скажите какое настроение у вас сегодня? (ответы учащихся). Да, вижу, в основном вы все сегодня проснулись в прекрасном настроении и готовы получать знания! Но есть среди вас и те, у кого настроение немного грустное. И это неудивительно, ведь мы все разные люди и у каждого...

Мажор – это полнота. Это когда всё есть. Ведь у Сущего ни в чем нет недостатка, ибо Он и так всё существующее; а мы, как Его дети, причастны этой полноте. И поэтому наша жизнь, как лес в мае – до краев наполнена солнечными лучами. Вот это и есть мажор. А минор – это когда не хватило; когда чего-то нет, когда что-то пошло не так. Мы думали, что будет так, а случилось не так. Минор – «переживание о несбывшемся»; о том, что могло бы быть, если бы всё пошло по-другому...