Все мы знаем о том, как устроена система в государственных общеобразовательных школах. Большие классы и отсутствие пространства делают урок менее комфортным и продуктивным чем нам хотелось бы. В добавок к этому можно отнести и ситуацию с освобожденными учениками, которых мы обязаны чем-то занять. Как мне известно, большинству учителей куда проще посадить ученика на скамейку и дать зубрить учебник, чем придумать что-то более комфортное, удобное и современное. Знаю по своему опыту, что порой очень тяжело придумать что-то сдельное и качественное, особенно когда ученик в этом не заинтересован...

Спортивную форму в угол, справку об освобождении от уроков физкультуры в портфель и - на скамейку «уклонистов». Такое желание, увы, посещает школьников. Хотя предмет жизненно необходимый. Сегодня у многих детей и подростков движение в дефиците. Бабушки и дедушки в этом возрасте гоняли в футбол и «казаки-разбойники», внуки «залипают» в гаджетах и на уроки физкультуры с радостью бегут не все. Психологические аспекты проблемы мы обсуждаем с Ольгой Дувалиной, кандидатом психологических наук, доцентом КГУ им...