Звук «Ч», как правило, неправильно произносят люди, у которых нарушено произношение и других шипящих звуков. Дети младшего возраста часто заменяют его на звук «Ть», также для некоторых детей характерно боковое произношение звука «Ч», когда язык уходит вбок из-за неправильной работы мышц языка, его кончика и боковых краев. Кроме того, звук «Ч» может быть нарушен из-за короткой подъязычной уздечки. Меня многие ученики спрашивают, есть ли разница в коррекции звука «Ч» у детей и взрослых. Отвечаю: отличий в постановке фонем у детей и взрослых нет...

Однажды, изучая метод Томатиса и его влияние на аудиоразвитие ритмичности в нейронах малыша, я вспомнила советский мультфильм про Дюдюку. Мне понравилось, что произнося слово “Дю-дю-ка” я уловила хитрость логопедии в повторяющихся слогах и почувствовала эффект артикуляционной гимнастики при произношении слогов “дю-дю”. Так начался в моей жизни период “Развитие речи по советским мультфильмам”. Вот перечень мультфильмов, которые вдохновляли меня на новые игры с малышом в декрете аж целый месяц, а малыша знакомили с новыми ритмичными звуками. Я вместе с малышом сначала вместе смотрели мультфильм, а потом его исценировали на игрушках...