Однажды Машенька, моя старшая внучка, спросила: «А правда, что у мамы в детстве не было телефона?» - «Правда», - ответила я. «И приставки?» - «И приставки». - «И она не ходила в кино?» - «Нет. Кинотеатра у нас в селе не было». - «И даже мультики редко смотрела?» - «Ну, каждый день перед сном шел коротенький мультик в передаче «Спокойной ночи, малыши!»». - «Это просто ужасное детство! - воскликнула Маша. - Чем же она, бедненькая, развлекалась?». Я задумалась. А ведь и правда, в детстве моих детей...

В руки бусы мы возьмем С ними мы играть начнем. С ними будем мы считать, Ими будем измерять, С интересом рисовать. На современном этапе развития дошкольного образования, определенного ФГОС ДО, происходят изменения в образовательных процессах: содержание образования обогащается, усложняется, акцент внимания педагогов переходит на развитие творческих и интеллектуальных способностей детей, на коррекцию эмоционально-волевой и двигательной сфер. На смену традиционным методам приходят активные методы обучения...