Шестидневная рабочая неделя позади. В субботу хотелось спать больше мне, чем сыну. Довольно бодро он пережил эту неделю. Вероятно, потому что до этого у нас были каникулы, отдохнул и выспался на месяц вперёд. Шестой день учёбы был всё равно лёгким: уроки по 30 минут, а потом празднование Масленицы. Во вторник писал самостоятельную по математике. Получил тройку. Не всегда, значит, коту Масленица и не всегда ему быть лучшим в классе по математике. До этого заметила, что наша учительница вызывает его по этому предмету к доске каждый день...

Учимся делить с остатком Чтобы познакомить ребёнка с понятием «остаток», сыграйте с ним в «Магазин». У нас 10 рублей, а конфеты стоят 4 рубля каждая. Спросите у ребёнка: сколько конфет он сможет купить? Ребёнок ответит вам: 2 на три мне не хватит денег. А у тебя останется сдача с покупки? Да, 2 рубля. Так и при решении примеров на деление с остатком: 10:4 получаем 2 , так как дважды четыре – восемь, то 2 – это остаток. Три раза по 4 мы взять не можем, потому что получим 12, а у нас только 10. Первое...