Однажды, изучая метод Томатиса и его влияние на аудиоразвитие ритмичности в нейронах малыша, я вспомнила советский мультфильм про Дюдюку. Мне понравилось, что произнося слово “Дю-дю-ка” я уловила хитрость логопедии в повторяющихся слогах и почувствовала эффект артикуляционной гимнастики при произношении слогов “дю-дю”. Так начался в моей жизни период “Развитие речи по советским мультфильмам”. Вот перечень мультфильмов, которые вдохновляли меня на новые игры с малышом в декрете аж целый месяц, а малыша знакомили с новыми ритмичными звуками. Я вместе с малышом сначала вместе смотрели мультфильм, а потом его исценировали на игрушках...

Когда родилась дочка, я четко решила для себя, что она ни в коем случае не будет пялиться в экран телевизора с самого рождения и уж мультики я точно не буду ей включать как можно дольше, лет до трех... Но не тут-то было! Вышло так, что большую часть жизни мы проводим вдвоем (папа есть, но очень много работает). И чтобы все успеть и хоть чуточку отдохнуть от ребенка я все же начала включать телевизор. Нет, не канал "Карусель" и что-то подобное. С самого начала и до сих пор, то, что мы смотрим - это наш сознательный выбор...