*** Так что лохматость у меня повышенная. / Шарик в письме Дяди Фёдора из мультфильма «Каникулы в Простоквашино» / *** Наш телефон: два-два-три, три-два-три, три-два-два. / Голос из телевизора из мультфильма «Карлсон, который живёт на крыше» / *** Свободу попугаям! Сво-бо-ду по-пу-га-ям! Пусть всегда будет солнце, пусть всегда будет небо, пусть всегда будет Вовка, пусть всегда буду я! / Попугай Кеша из мультфильма «Возвращение блудного попугая» / *** — Отдохнул — во! Сметаны — во! Рыбы — во! / Кот...

И снова о мультфильмах, точнее о тех идеях и смыслах, которые они несут. и эти идеи формируют картину мира у детей, дают примеры для подражания — как им действовать, что делать. И это хорошо видно иногда через наблюдения за ними. Мультфильмы несут отпечаток той культуры, где они были созданы. И они отражают ту реальность, которую воспринимают их создатели. И типичные проблемы и способы решения, которые приняты в этом обществе. Более простой пример — в переводных книгах мне попадаются советы, как можно воздействовать на подростка, не позволяя ему пользоваться машиной...