Цель: формирование у старших дошкольников элементов экологического сознания, ценностных ориентаций в поведении и деятельности. Программные задачи: Материал и оборудование: Предварительная работа: проведение цикла занятий по экологическому воспитанию. Словарь: климат, парниковый эффект, парниковые газы, промышленность. Ход проведения экологического развлечения Воспитатель (В.) (покрутив глобус). Ребята, посмотрите, что у меня в руках? (Глобус.) А что такое глобус? (Ответы детей.) Верно, глобус — это уменьшенная во много раз модель планеты, на которой мы живем...

РОДИНА – ЗЕМЛЯ   Земля – наш общий дом.  А что мы делаем обычно у себя дома?  Мы свой дом содержим в чистоте,  чтобы было уютно и чисто дома,  так и Землю нужно привести к чистоте и уюту,  мы любим, чтобы дома вкусно пахло,  и на улицах может пахнуть ароматом садов, трав, цветов,  может пахнуть мёдом, нектаром, свежестью...  А ещё люди дома кушают, и любят вкусно покушать,  и по всей Земле идёшь и находишь что покушать,  идёшь, идёшь по земле, вот яблонька стоит,  сорвал и съел яблоко, и поблагодарил...