Когда начинать? У нас этот вопрос не стоял - в начальной школе вполне можно экспериментировать, проводить разные опыты, детям это интересно. А вот как понять, что же мы видим, и почему оно так происходит? Мультфильмы. Смотрели с детьми Роберта Саакянца "Занимательная химия", поначалу интересно, а потом много лишней и совершенно не нужной детям информации. Год назад вышел мультфильм «Элементы. Приключения в микромире». Пока не смотрели, на первый взгляд интересно, но останется ли что-то за приключенческим сюжетом от химии - это еще вопрос...

#физика #школа  Всё что нас окружает это материя, у неё есть две формы: осязаемая - вещество и не осязаемая - поле. Всё вещество состоит из мельчайших частиц, кирпичиков - атомов, иногда два или более атомов объединяются в более крупные частицы - молекулы. Между этими кирпичиками всегда есть расстояния - промежутки. Вещество может находиться в трёх агрегатных состояниях: твёрдом, жидком и газообразном. И изменять эти состояния в зависимости от окружающих факторов - совершать переходы между агрегатными состояниями...