Музыка и слово издревле сосуществовали вместе. Даже название субъективного типа поэтического высказывания – «лирика» – отсылает к названию древнегреческого музыкального инструмента. Но в каких отношениях они находятся, когда слова начинают петь? Отношения эти очень разные – и мы попробуем описать, какие именно. 1. «Вечный текст». Древнейший контекст взаимодействия музыки и слова – ритуальный. Классический пример ритуального взаимодействия – неизменный текст на мёртвом языке (санскрит, латынь, старославянский), который имеет изменяемое музыкальное прочтение...

Дети редко любят теорию – им интересно как можно скорее перейти к практике. Но сольфеджио – это важный базовый предмет, без которого невозможно получение полноценного музыкального образования. Дадим вам несколько советов, как помочь ребёнку полюбить эту непростую дисциплину. 1. Что именно не нравится? Для начала следует объяснить ребёнку, что сольфеджио – это не только написание сложных диктантов и изучение замысловатых музыкальных терминов. Помимо этого на занятиях дети много поют и импровизируют, выполняют различные упражнения...