Читать на основном блоге Автор: Павлюченко Олег Игорьевич. Данная статья опубликована с борнике научной практической конференции 12 декабря 2016 года Основная задача педагога-математика - это сформировать у обучающихся модели деятельности: уметь ставить новую задачу, решать её в соответствующих областях. Педагог-математик не зависимо от уровня, на котором учащиеся хотят изучать математику, должен делать сам то, чему учит и сам должен постоянно учиться этому. В постоянном самообразовании заложен успех и профессиональный рост учителя...

Из года в год самым страшным кошмаром на ЕГЭ по математике и для учеников, и для репетиторов считаются не параметры и не финансовая задача, а милая геометрия, которой впору пугать ленивых учеников. В стиле «если домашку по логарифмам не сдашь, на следующей неделе планиметрию начнём». Я вам открою секрет. Далеко не каждый репетитор по математике сам умеет решать С2 и С4. И далеко не каждый вообще за это берётся. Почему с геометрией такая дикая проблема? На мой взгляд, проблема не с геометрией как таковой. А с пространственным и творческим мышлением в целом. Ваш ребёнок умеет составить схему к...