Помню, в школе я был пропагандистом-экологом. Правда, таких терминов тогда ещё, в 1970-х, не знали даже учителя. Наша дружная компания пяти- и шестиклассников, собранная учительницей биологии, каждую весну выступала перед младшими классами, рассказывая о птицах. Мы читали стихи, показывали фотографии, рассказывали, как тяжело птахам, не улетевшим в жаркие страны, добывать себе корм. Были настолько убедительны, что наши зрители мастерили кормушки и скворечники. За птиц можно было не беспокоиться...

20 марта - Международный день воробья. Этих маленьких бойких птиц, к сожалению, все реже можно встретить в нашем городе. А ведь еще не так давно их стайки громко чирикали, весной и летом плескались в лужах, ловили на лету брошенные хлебные крошки. В этом году я впервые столкнулась с тем, что не все мои маленькие ученики смогли отгадать загадку-описание про воробья и даже узнать его на фотографии. Прочитайте с детьми рассказ Н. Носова “Когда мы смеемся”, посвященный воробушкам. Автор кормил воробьев, наблюдал за ними и описал характеры этих птиц...