Такая болезненная тема для многих. Этот вопрос часто поднимается в мамских кругах, я тоже часто отвечаю на вопросы по этой теме. В чем же дело? Давайте начнем с самого начала. Мама до года в общении с ребенком очень интересно показывает ребенку мир, листочки, лужи, снег, траву, песок и т.д. Малыша даже фантазийно кормит, с шутками и прибаутками. Ближе к 2м годам ребенка, большинство мам начинают "ломаться" и давать сбои и начинают "воспитывать". Воспитание - это такой серьезный процесс, и он...

И правда, ушла я на несколько часов, двухлетний сын с папой ведёт себя тихо, играет, смотрит мультики. Как только я пришла, сынок может начать капризничать. Папа говорит маме, что он так ведёт только со мной, без меня всё было тихо и спокойно. Что случилось? А это, оказывается, "виноваты" неразвитые лобные доли головного мозга. Лобные доли отвечают за саморегуляцию, самоконтроль, управление эмоциями. При появлении мамы ребёнок испытывает радостные эмоции. А проконтролировать их не может. Поэтому радость может перерасти в "бесилово", процессы торможения не развиты, самоконтроля нет...