В детстве ребёнок с удовольствием поёт песенки на английском, с радостью повторяет за мультиками и гордится каждым новым словом. Но проходит несколько лет — и перед вами уже другой человек. Домашку он делает «на отстань», на уроках старается не поднимать руку, а на вопрос «как тебе английский?» отвечает коротко: «Скучно». И это не про лень. Подросток по-прежнему может часами разбираться в сложной игре или искать информацию по интересующей теме, но английский словно выпадает из этого мира. Он перестаёт...

Я отлично помню момент, когда впервые решила вернуться к серьёзному обучению после долгого перерыва. Это было уже во взрослом возрасте: работа, ответственность, масса повседневных задач, а я вдруг поняла, что оторвалась от английского. На фоне коллег, которые свободно участвовали в международных встречах и спокойно писали письма партнёрам, я ощущала, что остаюсь где-то «сзади». И это чувство было болезненным. Казалось, что поезд ушёл: «Ну что я могу наверстать сейчас?». Мысли крутились одна за другой: слишком поздно, слишком занята, слишком утомительно...