Приветствую вас, друзья. Наверняка, многие из вас смотрели мультфильм «В стране невыученных уроков», где мальчишке нужно было выбрать место для запятой в известной фразе: "Преступника казнить нельзя помиловать". В зависимости от места запятой он выбирал себе приговор. Либо обвинительный ("казнить, нельзя помиловать"), либо оправдательный ("казнить нельзя, помиловать") Но если кто-то не смотрел этот мультик, то наверняка в жизни часто встречал эту фразу в различных вариациях, напр: "уйти нельзя остаться" или "говорить нельзя молчать"...

Ответ на эту синтаксическую задачку не столь прост и очевиден, как многие думают. Дело в том, что применение запятой в данном случае не является самым правильным вариантом. Добро пожаловать на канал сайта Энциклопедия Заблуждений! Мало кто из взрослых не видел советский мультфильм «В стране невыученных уроков». И уж точно каждому известна синтаксическая задачка из этого мультфильма. Поэтому, все знают, куда надо поставить запятую, чтобы сохранить себе жизнь. Ведь тут всего два варианта, приводящих к прямо противоположным результатам...

или идти нельзя цепляться Как говорилось в детском мультике - поставьте запятую там, где считаете нужным. Или изменения, которые сейчас проживаю на собственном опыте я. Я уже писала как-то, что для меня очень просто идти по жизни в одного. Эта концепция мне максимально проста и понятна, но она не отвечает моему глобальному видению жизни. И когда я приняла это, конечно же, в моей жизни начало что-то меняться. Начали появляться люди и ситуации, которые, казалось бы, идеально стыкуются с моей картинкой будущего...