Поговорим о «плохих» и «хороших» мультфильмах, а также в целом, об их влиянии на детскую психику. Здравствуйте, уважаемые читатели моей странички. Сегодня мы несколько отклонимся от дефектологической темы, поскольку мне бы очень хотелось поговорить с вами о мультфильмах и их влиянии на психику детей - раннего и дошкольного возраста. В основном буду говорить о нормотипичных детях. Говорю сразу, что «достанется» от меня в этой статье не только некоторым педагогам и психологам, но и родителям. В моей статье мультфильмы условно будут поделены на «плохие» и «хорошие»...

Просматривая мультфильмы, дети пародируют поведение персонажей, а это не всегда хорошо. Некоторые мультики, которые так нравятся детям, на самом деле не такие уж полезные. Давайте разберемся, какие мультфильмы стоит показывать детям, а какие нет. 1. Маша и Медведь Любимый большинством детей мультфильм "Маша и Медведь" не несёт пользы для малышей. Поведение главной героини Маши не вызывает доверия. И почему воспитанием ребенка занимается Медведь? Где родители Маши? И почему маленькая девочка гуляет по лесу, общаясь с животными, будто так и должно быть? Эти вопросы часто задают себе родители...