Мнение детского нейропсихолога и клинического психолога В современном мире мультфильмы - часть детства и культуры. Многие родители считают, что мультфильмы могут развлекать, обучать и даже помогать в развитии речи, в связи с чем часто задаются нейропсихологу вопросы: «Сколько можно смотреть мультфильмов без вреда?», «Не влияет ли это негативно на мозг?», «Почему ребёнок после просмотра становится агрессивным или перевозбуждённым, а некоторые дети наоборот «засыпают»?» Давайте разберёмся, что говорят на этот счет современные исследования и практический опыт нейропсихолога...

Дети 90-х были не избалованы изобилием мультфильмов, в отличие от современных мальчишек и девчонок. Мы ждали выходных, чтобы увидеть зарубежный мультсериал, а затем отсчитывали день за днём до следующей серии и вновь прилипали к чёрно-белым экранам. А какой у нас был восторг, когда стали появляться первые цветные телевизоры! По ним любимые мультфильмы казались ещё интереснее! Я также помню время, когда полнометражный мультфильм был поделён на небольшие части. Их показывали в детских вечерних передачах, как например "Большой фестиваль" (шёл по 5 каналу)...