Мультик - не просто картинки. Как старые истории воспитывают, а новые - могут тревожить.
Дискуссия о мультфильмах давно перестала быть бытовой. Для детской психики, которая впитывает мир как губка, это не фон, а прямые инструкции к взаимодействию с реальностью. И если присмотреться, инструкции эти бывают очень разными. Почему одни истории живут десятилетиями, а другие, яркие и модные, заставляют специалистов настораживаться? Давайте разберём не на уровне ностальгии, а на уровне психологического конструктора. Итог этой «старой школы»: мультфильм как тренажёр эмпатии, этики и критического мышления...