После утренней пробежки я вернулся на свою тренировочную площадку, и вместо того, чтобы делать упражнения, я тренировался в своих различных навыках. Скорость повышения мастерства увеличивалась на 0,1% каждый раз, когда я выполнял ката, или физические навыки, или, скорее, навыки, связанные с мышечной памятью. В то время как увеличение мастерства составляло 1% за каждый раз, когда дзюцу было успешно использовано, или за каждые 10 секунд успешной активации навыка чакры.
«Хорошо, здесь выявляется гринд RPG-игры, но технически быть ниндзя - это тоже гринд… По крайней мере, я получаю некоторые бесплатные льготы и могу получить от системы Кекки Генкай за всю тяжелую работу»...
Лучшими анекдотами являются истории, которые нам подкидывает сама жизнь. Как у любого педагога, у меня уже накопилась собственная коллекция ученических перлов. Делюсь ими с вами.
Добрейшее! На связи Плюшевый Сэнсэй, она же Лиса, она же Елизавета Андреевна. Я репетитор, преподаю русский язык и математику. В блоге пишу о том, чему учу других, и о том, что изучаю сама. Делали с ученицей упражнение: даны предложения с обращениями, задача - расставить знаки препинания.
Учительское отступление: обращение - это слово/словосочетание, которым мы называем того, к кому обращаемся с нашей речью...