Знакомить детей с правилами дорожного движения важно, но часто это превращается в заучивание. В этом сценарии всё наоборот: дети становятся экспертами, а Незнайка — тем, кто нуждается в помощи. Суть: Незнайка попадает в опасную ситуацию — это сразу даёт детям роль «помощников» и повышает вовлечённость. Готовые фразы: Зачем это работает: ребёнок чувствует значимость своего знания — это усиливает мотивацию и запоминание. Суть: маршрут проходит по коридору ДОУ, медкабинету, прачечной и т. д. — дети видят, что правила работают не только на улице, но и в привычном пространстве...