Я тут подумала, что давно не рассказывала о контенте, который просматривает Василиса Пал-на. Раньше я часто писала, что нас замучила "Бурёнка Даша", что мы знали все песенки бурёнки наизусть и посреди ночи меня поднимите - я вам спою "Два весёлых гуся", песенку про козлика и ещё парочку васиных любимых композиций. Эх, хорошие были времена... Сейчас я это понимаю, глядя на то, чем интересуется доча. Ладно, когда это хотя бы мультики - "Малышарики", "Тима и Тома", "Кругляши", серия про синий трактор, царевну и котэ. Они хотя бы имеют смысловую нагрузку и обучающие моменты. Потом был период, когда Вася смотрела сказки: "Колобок", прекрасный мультфильм "Репа" (я от него в восторге просто, а фраза "Пой, Жучка, пой!" у нас до сих пор в ходу), "Жихарка", прекрасный советский "Кошкин дом" и другие неплохие мультики. Этим периодом я наслаждалась и с удовольствием сама пересматривала все эти мультики. А потом появились дебильные видео, где конфетами засыпают игрушки, рампечатывают какие-то слаймы, блёстки, всё это замешивают...Смысловой нагрузки - 0, просто тупое залипание. Я всячески стараюсь переключать подобные вещи, но Василиса упорно находит эту ерунду и с упоением смотрит. Ещё ей нравятся видео, где взрослые тёти и дяди играют с игрушками (куклами, машинками, Ам-Нямом), озвучивая их и разыгрывая примитивные сюжеты. Тоже не самый высокоинтеллектуальный контент, но ребёнку нравится. Я не запрещаю, хотя и не в восторге от этих роликов, ведь запретный плод сладок. Буду запрещать - будут истерики. Лучше потихоньку переключать, предлагать что-то другое. Это работает не всегда, иногда Вася принципиально включает именно эти видео. Ладно, у ребёнка есть своё мнение и право выбора, я это уважаю и принимаю. А полезность потребляемого контента мы с ней обсудим позже, когда подрастет и говорить научится. Сама же я предпочитаю в свободное время смотреть и слушать научпоп. Люблю лекции антрополога Станислава Дробышевского, с удовольствием слушаю лекции и интервью натуралиста Евгении Тимоновой, а в последнее время смотрю любопытные лекции нейробиолога Вячеслава Дубынина о работе человеческого мозга. Иногда разбавляю лекции различными интервью с психологами на самые разные темы. Подобные материалы дают много информации для размышлений и позволяют что-то делать параллельно (например, вязать). И полезно, и приятно, и мозги не засыхают))) А что Вы предпочитаете смотреть на досуге?