Вы, наверное, заметили, что в моей ленте уже несколько статей на тему общения с детьми. Это не случайно. Так как от того, как мы общаемся с ребенком, во многом зависит его будущее. Проще говоря, именно таким образом мы воспитываем личность. У детей очень высока потребность в общении. Ведь посредством этого они находят ответы на множество вопросов, которые зарождаются в их маленьких головах при знакомстве с большим и полным неизвестности миром. Поэтому ребенок легко идет на контакт со взрослым – чем это может быть чревато, когда взрослый чужой и недружелюбный, мы все знаем...

Одно из главных пожеланий родителей к детскому саду остается неизменным - «Научите ребенка общаться». Для двухлетнего малыша сверстник пока еще не представляет особого интереса, дети играют «рядом, но не вместе». Общение состоит в том, что ребенок ждет от сверстника соучастия в своих шалостях, забавах и сводится к беготне, весёлым крикам, забавным движениям, отличается раскованностью и непосредственностью. Для установления контактов они широко используют все действия, которыми овладели в общении со взрослыми - жесты, позы, мимику...