Сегодня читал детям сказку про "Айболита", но сегодня я читал её с другим пониманием "истинного желания". Дети конечно же понимали свой смысл сказки. Но я видел в нём смысл совсем другой. И встал Айболит, побежал Айболит. По полям, по лесам, по лугам он бежит. И одно только слово твердит Айболит: "Лимпопо, Лимпопо, Лимпопо!" А в лицо ему ветер, и снег, и град: "Эй, Айболит, воротися назад!" И упал Айболит и лежит на снегу: "Я дальше идти не могу". И сейчас же к нему из-за ёлки Выбегают мохнатые волки: "Садись, Айболит, верхом, Мы живо тебя довезём!"И вперёд поскакал Айболит И одно только слово твердит: "Лимпопо, Лимпопо, Лимпопо!" Но вот перед ними море — Бушует, шумит на просторе. А в море высокая ходит волна, Сейчас Айболита проглотит она. "Ой" если я утону, Если пойду я ко дну. Что станется с ними, с больными, С моими зверями лесными?" Но тут выплывает кит: "Садись на меня, Айболит, И, как большой пароход, Тебя повезу я вперёд!" И сел на кита Айболит И одно только слово твердит: "Лимпопо, Лимпопо, Лимпопо!" И горы встают перед ним на пути, И он по горам начинает ползти, А горы всё выше, а горы всё круче, А горы уходят под самые тучи! "О, если я не дойду, Если в пути пропаду, Что станется с ними, с больными, С моими зверями лесными? И сейчас же с высокой скалы К Айболиту слетели орлы: "Садись, Айболит, верхом, Мы живо тебя довезём!" И сел на орла Айболит И одно только слово твердит: "Лимпопо, Лимпопо, Лимпопо!" Интересно знал ли Корней Чуковской, что при написании этой сказки он описал очень древний закон 2-го сжатия? А именно, как истинно желать и ставить намерение! Сам удивляюсь тому как меняются смыслы когда осмысляются знания. #Калино #психологодинцово, #смысл, #желание, #намерение, #цель.