Пешеходам объясняет, Как дорогу перейти. Он сигналы зажигает, Помогая нам в пути. (Светофор) У него сигналов три. Ты сигналы назови. (Красный, желтый, зеленый) Какой у светофора свет Нам говорит: «Прохода нет»? (Красный) У светофора свет горит — «Вперед идите» — говорит. (Зеленый) У светофора свет горит — «Приготовьтесь» — говорит? (Желтый) Машины грохочут, Несутся вперед, По тротуарам ходит народ. (В городе) Не торопится, идет По тропинке пешеходной, Неширокой, но свободной. Кто же это?.. (Пешеход) Я с окошками, как дом. Есть колеса в доме том. Домик мой катается, В нем двери открываются. (Автобус) Он по рельсам идет, Пассажиров везет...
Воспитатель МБДОУ Детский сад № 34 "Радость" Онищенко Оксана Александровна Высшая квалификационная категория «Автомульти» Цель: учить соотносить сказочного персонажа и его транспортного средства, правильно называть, развивать память, мышление, сообразительность. Ход игры: Детям предлагается ответить на вопросы из мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства. 1. На чѐм ехал Емеля к царю во дворец? (На печке) 2. Любимый двухколѐсный вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед) 3...