Метод решения ситуационных задач (кейс-метод) — это творческое задание, в котором ученики оказываются внутри небольшой истории или жизненной ситуации. У неё нет готового ответа, и именно это делает работу увлекательной: нужно разобраться, в чём суть проблемы, предложить пути решения и оценить последствия каждого варианта. Почему это важно? На уроке дети дискутируют: делятся мнениями, приводят доводы, слушают друг друга и учатся искать общее решение. В итоге урок превращается в пространство исследования и уважительного диалога...

Решение задач на движение является одной из ключевых тем при изучении математики в 4 классе. Для учащихся столь молодого возраста, вопросы, связанные с движением, могут быть непростыми. Однако, правильно организованное обучение позволяет наглядно объяснить основные понятия и принципы, которые будут использоваться в решении задач о движении. Весь материал, представленный в данной памятке, был разработан опытным учителем математики Смирновой Натальей Ивановной и основан на авторской методике Андреевой Ольги Николаевны...