Программные задачи: обобщить знания детей о правилах безопасного поведения на дороге, дорожных знаках их назначении, правилах перехода улицы; способствовать формированию умения применять изученные правила дорожной безопасности на практике. Материал и оборудование: костюм Незнайки для взрослого, макеты дорожных знаков, дорожной разметки «зебра», изображения улиц города, телефон, аудиозаписи: весёлой музыки, звуков сигнала, торможения автомобилей, шума города. Предварительная работа: разучивание стихотворений, беседы о правильном поведении на дороге, просмотр тематических мультфильмов...

Все мы живём в современном и сложном мире, где, к сожалению, существует много опасностей, которые подстерегают нас на жизненном пути. Для того, чтобы обезопасить себя в той или иной ситуации или вообще избежать её, необходимо знать: какие бывают чрезвычайные ситуации и как вести себя, если случилась беда. 13 июля в библиотеке-филиале № 7 для детей была проведена игра-путешествие в страну безопасности «Азбука безопасности». Библиотекарь рассказала ребятам о том, что каникулы должны быть весёлыми и безопасными...