Программные задачи: обобщить знания детей о правилах безопасного поведения на дороге, дорожных знаках их назначении, правилах перехода улицы; способствовать формированию умения применять изученные правила дорожной безопасности на практике. Материал и оборудование: костюм Незнайки для взрослого, макеты дорожных знаков, дорожной разметки «зебра», изображения улиц города, телефон, аудиозаписи: весёлой музыки, звуков сигнала, торможения автомобилей, шума города. Предварительная работа: разучивание стихотворений, беседы о правильном поведении на дороге, просмотр тематических мультфильмов...

В столичном детском саду № 426 на ул. Ломоносова, 12, сотрудники ГАИ провели занятие с дошколятами по Правилам дорожного движения. Как оно проходило, – в материале корреспондента агентства «Минск-Новости». Зайдя на территорию детского сада, вижу площадку, обозначенную дорожными знаками и разметкой. В автогородке есть свои перекрестки, пешеходные переходы, парковки. Здесь можно отрабатывать навыки перехода проезжей части, а также безопасной езды на велосипеде и самокате. Тем временем в музыкальном зале в ожидании приезда учителей в погонах уже собрались две старшие группы ребят...