Спойлер: интересные и нешаблонные форматы обучения дошкольников правилам дорожного движения не только существуют, но и являются достаточно продуктивными. Друзья, привет. Трудитесь в направлении профилактики детского дорожно-транспортного травматизма, работаете планомерно и на результат, но удивлять тоже приходится? Устали от смотров, конкурсов и уже не знаете, что представить коллегам? Я предлагаю вам готовое решение, которое было разработано мной лично и успешно апробировано на детях и родителях двух возрастных групп в нашем детском саду...

Когда в детском саду изучают ПДД и говорят о безопасности на дорогах, в стороне не должен остаться ни один специалист. И педагог-психолог в том числе. Делюсь фрагментом своей работы. Цель: повторение правил дорожного движения, получение эмоционального опыта «уверенный спокойный водитель автомобиля», организация возможности прочувствовать важность культуры вождения. Ход релаксационной паузы: Дети ложатся на ковёр или на мягкие маты и закрывают глаза. Затем ведущий (педагог-психолог) начинает рассказывать историю про автомобили, которые ездят по городу...