Программные задачи: обобщить знания детей о правилах безопасного поведения на дороге, дорожных знаках их назначении, правилах перехода улицы; способствовать формированию умения применять изученные правила дорожной безопасности на практике. Материал и оборудование: костюм Незнайки для взрослого, макеты дорожных знаков, дорожной разметки «зебра», изображения улиц города, телефон, аудиозаписи: весёлой музыки, звуков сигнала, торможения автомобилей, шума города. Предварительная работа: разучивание стихотворений, беседы о правильном поведении на дороге, просмотр тематических мультфильмов...

Устраиваясь на работу в детский сад педагогом-психологом, не думала, что нужно будет проводить какие-либо мероприятия по ПДД (правилам дорожного движения). Но такова специфика работы в детском саду: в мероприятиях общесадовского плана задействованы все специалисты, включая психолога и логопеда. В этом году поручено провести кейс-брифинг для воспитателей по теме, затрагивающей психологическую безопасность ребенка на дороге. Делюсь, может кому-то из коллег пригодится. Материалы: две кейс-ситуации с...