В очередной раз нам предлагают взглянуть на учеников не как на людей, а как на некий биологический или социальный феномен с сомнительными характеристиками. Экспертное сообщество, видимо, решило, что просто учить детей недостаточно — нужно обязательно выдать им диагноз и приклеить ярлык, чтобы было удобнее объяснять любые неудачи системы. В этот раз под прицелом оказалось так называемое «соевое» поколение. Видимо, если ребенок не готов к штурмам и подвигам в стиле прошлого века, он автоматически попадает в категорию продукта из растительного молока...