С раннего детства, как только ребенок учится ходить, он становится участником дорожного движения. Он или пешеход, который вместе с родителями идет по улице, или пассажир, который едет в маршрутном транспорте, автомобиле с родителями, или водитель велосипеда, самоката, гироскутера и т.д. Улица привлекает детей своей новизной, обилием разных новых впечатлений, многообразием движущихся ярких объектов: автомобилей, автобусов, мотоциклов, людей, животных. Именно это и влечет ребенка на улицу, где он одновременно и зритель, и участник дорожного движения...

Добро пожаловать на канал мамы 2 мальчишек школьного возраста. Младший перешёл во 2 класс, а старший в 5. Так получается, что с этого года мои дети обучаются в двух разных школах. Сегодня речь пойдёт о начальной. Все родители на сборах 30 августа получили новое расписание. Три раза в неделю у детей будет 5 уроков, а 2 раза - по 6. Для сравнения, у моего пятиклассника каждый день по 6 уроков. Но среди них нет никакой внеурочки. Так зачем так усердно "напихивать" её в младшем звене? Чтобы занять детей, пока они в продлёнке? Так не все её посещают...