Цель: Обобщить знания детей о времени года – зима, зимних забавах, зимней одежде. Расширять кругозор детей, формировать целостную картину мира, развивать свободное общение, приобщать к словесному искусству, формировать эмоциональную отзывчивость. Задачи: Образовательные: • Закреплять знания детей о характерных признаках зимы (зимой холодно, идет снег, снег лежит на крышах, дорогах, деревьях.); • Учить детей замечать красоту зимней природы; • Формировать понятие о свойстве снега (состоит из снежинок,...

Программное содержание: Материал: оформление выставочного зала - художественные картины, скульптуры малых форм, фотографии монументальной скульптуры, иллюстрации книжной графики, плакаты, открытки, изделия народного декоративно-прикладного искусства; дидактические игры; акварельные краски, гуашь, объёмные изделия для росписи, кисти, пластилин, карандаши, штампы и др. Ход занятия Педагог. (П.). Ребята, сегодня мы с вами «окунёмся» в «мир искусства». А кто из вас знает, что значит «мир искусства»? Дети...