Список заданий из блока C3-II. Шаг 19– II Снять и пристегнуть шишки (прорезные петли). Шаг 20– II Грибы-вкладыши (4 цвета) Шаг 21– II Гриб (раскраска) Шаг 22– II Гриб (загадка) Шаг 23 Грибы-липучки (из частей) Шаг 24 Грибы-листики /полоски/ Шаг 25 Ёлочки (сериация) Шаг 26 Звуки [е], [ё] Шаг 27 Ёж и яблоко /мозаика/ Шаг 28 Дорожка для ёжика Шаг 29 Рома и Рая /скороговорка/ Шаг 30 Гриб (аппликация) Подробные конспекты заданий: Шаг 19– II Снять и пристегнуть шишки (прорезные петли). Развитие у детей мелкой моторики, тактильных ощущений...

Тема: Одежда. Цель: Формировать у ребенка активный интерес к окружающему миру и предоставлять возможность ребенку отображать действительность, формировать целенаправленную деятельность и развивать общие интеллектуальные умения...