Цель: Создание условий для ознакомления детей с развивающими играми, В. В. Воскобовича. Задачи: Образовательные: - Закреплять умения выделять признаки: цвет, размер, количество. - Учить детей строить дорожки из мелкого строителя. - Закреплять понятие "один-много", учить сравнивать дорожки по длине. Воспитательные: - Воспитывать положительное отношение к сказочным персонажам, воспитывать умение работать в паре. Материал: 4 коврографа МиниЛарчик с набором гномиков, слоников, комплект цветных веревочек, набор кружочков, домики для гномиков и слоников...

С раннего детства, как только ребенок учится ходить, он становится участником дорожного движения. Он или пешеход, который вместе с родителями идет по улице, или пассажир, который едет в маршрутном транспорте, автомобиле с родителями, или водитель велосипеда, самоката, гироскутера и т.д. Улица привлекает детей своей новизной, обилием разных новых впечатлений, многообразием движущихся ярких объектов: автомобилей, автобусов, мотоциклов, людей, животных. Именно это и влечет ребенка на улицу, где он одновременно и зритель, и участник дорожного движения...