Программные задачи: обобщить знания детей о правилах безопасного поведения на дороге, дорожных знаках их назначении, правилах перехода улицы; способствовать формированию умения применять изученные правила дорожной безопасности на практике. Материал и оборудование: костюм Незнайки для взрослого, макеты дорожных знаков, дорожной разметки «зебра», изображения улиц города, телефон, аудиозаписи: весёлой музыки, звуков сигнала, торможения автомобилей, шума города. Предварительная работа: разучивание стихотворений, беседы о правильном поведении на дороге, просмотр тематических мультфильмов...
Обучение детей правилам дорожного движения – это неотъемлемая часть воспитательного и образовательного процесса. К сожалению, аварии с участием детей в нашей стране происходят достаточно часто. Основные причины – несоблюдение правил поведения на дороге и игра рядом с проезжей частью. Чтобы повысить безопасность детей на дороге и уменьшить количество аварий, изучение ПДД нужно начинать с самого раннего возраста, а затем постоянно освежать и пополнять знания. Эта обязанность ложится на плечи воспитателей в детском саду и педагогов в школе...