Программные задачи: обобщить знания детей о правилах безопасного поведения на дороге, дорожных знаках их назначении, правилах перехода улицы; способствовать формированию умения применять изученные правила дорожной безопасности на практике. Материал и оборудование: костюм Незнайки для взрослого, макеты дорожных знаков, дорожной разметки «зебра», изображения улиц города, телефон, аудиозаписи: весёлой музыки, звуков сигнала, торможения автомобилей, шума города. Предварительная работа: разучивание стихотворений, беседы о правильном поведении на дороге, просмотр тематических мультфильмов...

Программное содержание: Продолжать знакомить детей с историей возникновения предметов рукотворного мира (зеркала), их значении в жизни человека, способа действия с ними. Развивать художественный вкус и способность окружать себя предметами, приносящими эстетическое удовольствие, создавать своими руками различные изделия. Оборудование: Карманные зеркала различной формы (овальной, квадратной, круглой, прямоугольной), коробочки для зеркал с наклеенными геометрическими фигурами (овал, квадрат, круг, прямоугольник), волшебный сундучок...