Моделирование развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ. Курс для педагогов. Ч.5
Направления преобразования РППС Первое направление – построение РППС с учетом тематического принципа построения образовательного процесса. При создании ППС в каждой возрастной группе педагог организует РППС, соответствующую тематическому плану. В различных центрах группы должны быть представлены материалы, позволяющие детям в процессе соответствующей деятельности освоить содержание данной темы. Именно в еѐ рамках решаются в единстве воспитательные, развивающие, коррекционные и обучающие задачи. Второе...
1 год назад
Изучаем профессии и учим ПДД в детском саду с использованием современного оборудования
Как увлекательно и интересно познакомить детей с профессиями в детском саду? Уверены, что в копилке каждого воспитателя есть много игр и увлекательных занятий на тему изучения профессии с дошкольниками. Поэтому нам хочется познакомить Вас с современным дидактическим материалом, который поможет Вам проводить занятия для детей с эффектом полного вовлечения. Специально для детских садов мы разработали информационные стенды «Правила дорожного движения», «Здоровье» и «Пожарная безопасность». Использование таких стендов решит сразу несколько задач...