Привет, будущий студент! Продолжаем марафон: 23 статьи, 23 задания ЕГЭ. Сегодня на повестке Задание №3 — одно из самых «благодарных» в первой части. Здесь нет сложных графиков и хитрых ловушек с осями, как в №1. Но именно в №3 ученики теряют баллы из-за путаницы между похожими понятиями: импульс и энергия, работа и мощность. Разберём всё по полочкам! ⚠️ Что говорит ФИПИ за 2026 год: Задания линии 3 проверяют умение вычислять импульс тела, импульс силы, работу силы, кинетическую и потенциальную энергию,...

Продолжаем вколачивать гвозди в крышку гроба “закона всемирного тяготения”. На весь процесс гравитации пока не размахиваюсь, в данной статье ограничусь лишь критикой силы тяжести. Недавно в комментариях я привёл в пример эксперимент с падением тел в вакуумной камере, где перо и гиря падают одновременно, с одним и тем же ускорением. И мой оппонент, подкованный знаниями современного образования, объясняет эксперимент так, цитирую: Масса гири и пера действительно пренебрежимо мала по сравнению с массой Земли...