Программные задачи: обобщить знания детей о правилах безопасного поведения на дороге, дорожных знаках их назначении, правилах перехода улицы; способствовать формированию умения применять изученные правила дорожной безопасности на практике. Материал и оборудование: костюм Незнайки для взрослого, макеты дорожных знаков, дорожной разметки «зебра», изображения улиц города, телефон, аудиозаписи: весёлой музыки, звуков сигнала, торможения автомобилей, шума города. Предварительная работа: разучивание стихотворений, беседы о правильном поведении на дороге, просмотр тематических мультфильмов...

Цель: расширить знания детей о транспортных средствах, их назначении и функциях. План занятия по ОБЖ Проведение игры «Какие бывают автомашины» Дети рассматривают карточки с изображением различных автомашин (легковые, грузовые, специального назначения и т.д.). По просьбе воспитателя они поднимают нужную карточку и рассказывают о том, что перевозит изображенная на картинке машина и как она помогает людям. Рассказ воспитателя: «Если выйти на улицу или посмотреть в окно, из которого видна улица, то можно...