Азбука дорожного движения. В ​ ​ нашей группе​ ​ регулярно ​ проводим работу​ с детьми​ по ознакомлению с ​ правилами безопасного поведения на дорогах. Ввиду своих возрастных особенностей, знания по ПДД, которые ребёнок​ знает хорошо, ​ не всегда ​ ​ применяет на дороге. В экстремальной ситуации, ​ в случаях, когда ребенок поставлен перед срочным выбором ​ «Как поступить?», он легко впадает в состояние безысходной опасности, незащищенности, он просто теряется. Поэтому используем эффективную форму работы по данному направлению – создание проблемных ситуаций и их решение...

С раннего детства, как только ребенок учится ходить, он становится участником дорожного движения. Он или пешеход, который вместе с родителями идет по улице, или пассажир, который едет в маршрутном транспорте, автомобиле с родителями, или водитель велосипеда, самоката, гироскутера и т.д. Улица привлекает детей своей новизной, обилием разных новых впечатлений, многообразием движущихся ярких объектов: автомобилей, автобусов, мотоциклов, людей, животных. Именно это и влечет ребенка на улицу, где он одновременно и зритель, и участник дорожного движения...