В одном из вариантов учебника по русскому языку для начальной школы есть совершенно замечательный пример работы по принципу восходящей спирали - когда на каждом новом уровне известная задача решается на более высоком уровне. 3 раза - во 2, 3 и 4 классе дети пишут сочинение-описание по картине "Золотая осень". И каждый раз это новый образ, всё более сложный, требующий определенного опыта наблюдателя и рассказчика. 2 класс. Илья Остроухов "Золотая осень" Удивительный по своей простоте и ясности пейзаж...

Есть в осени первоначальной Короткая, но дивная пора — Весь день стоит как бы хрустальный, И лучезарны вечера… Ф. Тютчев Осень, пожалуй, самое многоликое время года. В нем и красота, и уныние, и роскошь, и серость, и яркость красок, и слезы дождя. Конечно, художники не обделяют ее вниманием, но видят так по-разному. Сейчас мы в поре теплой золотой осени с ее сочными мазками пестрой листвы, с запахами осенних костров, с богатством урожая. Поэтому предлагаю полюбоваться именно на такую красавицу -- золотую, богатую, роскошную...