Программное содержание: Ход занятия Дети под музыку Ф. Шуберта «Аве, Мария» входят в художественную студию. Воспитатель (В.). Ребята, кто вас любит больше всех на свете? (Мама.) Какие слова мы можем сказать о маме? (Ласковая, добрая, красивая, щедрая, заботливая, любимая, родная, единственная, чуткая и т.д.) Да, ребята, мама — самое дорогое, что есть у человека. О маме и для мамы написано много стихов, музыкальных произведений, а художники на протяжении веков рисуют её образ в своих картинах. Когда я была маленькая, то любила, чтобы мама меня обнимала...

Каждый маленький ребёнок – творец. Только ещё не знает об этом. Чтобы он понял это, ощутил, нужно незаметно помочь ему заглянуть в себя. Ведь не только дети, мы сами не знаем, на что способны. А ведь в детстве раскрыть возможности, раскрыть мир человека, гораздо проще, чем в зрелом возрасте. Это занятие, которое могут провести и родители, и педагоги, – один из примеров. Рождение художника Знакомство дошкольников с изобразительным искусством задача более тяжёлая, чем рисование. Восприятие художественных произведений – это сложный творческий процесс...