Во всех учебных заведениях, где учат рисовать, требуют от учащихся выполнения вот этого задания - "зарисовки предметов быта". Оно входит, наверное, во все программы по рисунку, и правильно. Если набросках и зарисовках людей и животных, которые тоже необходимо практиковать, важно быстро, даже очень быстро, "схватить" характер, движение, эмоцию, то в зарисовках обычных предметов требуется добиться немного другого. Эмоций и движения здесь поменьше. А анализа и точности в передаче пропорций - побольше...

Как подойти к рисованию предмета быта с точки зрения понимания его конструкции и выявления объемной формы? Статья по теме: Нарисуем простой предмет. Это калебаса, сосуд из тыквы для питья мате. Она почти совсем круглой формы, но все-таки не просто шар. Форма, если ее проанализировать, состоит из шара и стоящего на нем конуса, вот так примерно: Металлический ободок - практически часть конуса, если обобщить форму в уме. Теперь подумаем о светотени. Свет у нас здесь слева и немного сверху. Тень на...