Книжки-самоделки: что развивают, с какого возраста лучше начать и какие бывают
Екатерина Костыненко, мама двоих детей и педагог-психолог, делится опытом создания книжек-самоделок вместе с детьми и объясняет, почему такой вид деятельности невероятно полезен В школьные годы мы с подругой, влюбившись в «Трех мушкетеров» Дюма, решили создать собственную версию книги. Рисовали иллюстрации и придумывали сюжетные повороты. Сейчас я — педагог-психолог и мама двоих детей. И я уверена: самодельные книжки — классная идея для развития ребенка, способ раскрыть его творческий потенциал, развивать речь, системное мышление, расширить кругозор и научить работать с информацией...