Екатерина Костыненко, мама двоих детей и педагог-психолог, делится опытом создания книжек-самоделок вместе с детьми и объясняет, почему такой вид деятельности невероятно полезен В школьные годы мы с подругой, влюбившись в «Трех мушкетеров» Дюма, решили создать собственную версию книги. Рисовали иллюстрации и придумывали сюжетные повороты. Сейчас я — педагог-психолог и мама двоих детей. И я уверена: самодельные книжки — классная идея для развития ребенка, способ раскрыть его творческий потенциал, развивать речь, системное мышление, расширить кругозор и научить работать с информацией...

С. Кулунда, Алтайский край, Россия Ирина Яблоновская (Шварц) Директор Центра немецкой культуры «Радуга» Хочу поделиться с вами идеей создания тематической книжки­раскладушки – лэпбук. Работа над ней будет способствовать поддержанию у детей интереса к изучению иностранного языка, в нашем случае немецкого. Стремясь наполнить и усовершенствовать свою книжку, дети и родители не только усваивают новую лексику, но и закрепляют изученный материал в занимательной и непринужденной форме. Лэпбук дословно переводится с английского как «книжка на коленках» (от lap – «колени», book – «книга»). Мы в своем центре немецкой культуры привыкли называть ее «Kniebuch»...