Одна из основных функций любого музея – образовательно-воспитательная. Реализации этой функции музеи уделяют значительное внимание. И, конечно же, воспитание патриотизма становится одной из ключевых задач, когда речь идет о музеях, в экспозициях которых представлены материалы по истории страны или региона. Вот только нужно ли посетителям навязывать любовь к родине? Знать чтобы любить, или любить чтобы знать? Многие учреждения культуры, руководствуясь советским подходом, выбирают первый вариант, причем и знания, и любовь преподносятся с оттенком долженствования...

Давайте продолжим тему музеев и выставок. Поговорим, наконец, о главном — по каким критериям нужно оценивать картину. Как реализовать свой интерес к искусству, занять свой ум и не отвлекаться на бытовые дрязги (тут я намекаю на «детскую» тему музеев, которую мы уже сполна обсудили, и ссылки внизу). Не смотря на то, что многие вещи в искусстве видны лишь специалисту, искусство создаётся для всех людей. Это для людей художники изучают светотень, перспективу и контрасты, выписывают детали и обобщают массы...