Теперь поговорим о направлении в работе школьного музея не столь увлекательном, но совершенно необходимом – о ведении музейной документации. Работа эта рутинная, требующая аккуратности, внимания и усидчивости. Поэтому здесь велика роль руководителя музея, направляющего и организующего работу старшеклассников. К основной музейной документации (необходимый минимум) относится следующее: 1) Книга учета основного фонда музея. 2) Книга учета вспомогательного фонда музея. 3) Акты приема-передачи экспонатов...
Если первыми экспонатами музея Староильдеряковской школы были письма-треугольники, то сегодня – исследовательские работы выпускников Школьные музеи выполняют не только воспитательные функции. Являясь образовательной средой, они формируют навыки поисковой и исследовательской деятельности учащихся, развивают их инициативу. – В сегодняшней школе обучаются дети с новым миропониманием и поэтому очень важно искать методы и средства, имеющие на них наибольшее воздействие, – говорит учитель истории Светлана Альметкина...