Теперь поговорим о направлении в работе школьного музея не столь увлекательном, но совершенно необходимом – о ведении музейной документации. Работа эта рутинная, требующая аккуратности, внимания и усидчивости. Поэтому здесь велика роль руководителя музея, направляющего и организующего работу старшеклассников. К основной музейной документации (необходимый минимум) относится следующее: 1) Книга учета основного фонда музея. 2) Книга учета вспомогательного фонда музея. 3) Акты приема-передачи экспонатов...

Представьте себе ситуацию: вы учитель в общеобразовательной школе. У вас предновогодняя кутерьма подготовки к проверочным работам, контрольному тестированию, еще надо не забыть провести собрание с классом, заполнить все отчеты по полугодию и езе масса всего. И вот новая задача: срочно создать школьный музей. А даже если не срочно - то месяца за три-четыре будь добр, успей. Задача, мягко говоря, не простая. Хорошо, если тема для музея ясна, например, Великая отечественная война, природа родного края, достижения современной науки и техники...