На одном сайте, где люди обмениваются рассказами о поездках, а иногда и заказывают экскурсии, пообщались мы как-то с экскурсоводами на предмет, что необходимо преподавать на курсах экскурсоводов, хотелось узнать от российских и зарубежных профи, делают ли они технологическую карту, портфель экскурсовода и карточки объектов, что считают анахронизмом и что реально полезным для современных экскурсоводов. Вот такие ответы были даны моими коллегами: Guidebel: "Могу сказать за Бельгию. Каждая школа преподаёт по своей методике. Есть общие дисциплины ( география, история, живопись и тд) Есть практические уроки ,с историей конкретных городов и выходом на практические Экскурсии...

Группа людей вошла в здание, где в этот день была выставка картин. Гид подробно рассказывала о каждом произведении искусства. Люди внимательно слушали. Никто не перебивал, зная, что все вопросы можно будет задать в конце экскурсии. - Обратите внимание на первую картину. Здесь вы можете увидеть девочку, съеденную волком, - заметив недоумение на лицах людей, гид добавила, - конечно, же самой девочки нет на картине. Только волк. Но по задумке автора, картина называется именно так, потому что хищник проглотил жертву...